← Toate resursele educaționale
Competența specifică vizată
Identificarea informațiilor explicite și formularea unor inferențe simple pe baza textului.
Durata resursei
35 de minute
Scopul resursei
Identificarea informațiilor explicite și formularea unor inferențe simple pe baza textului.
Descrierea activității
Într-o luni, Ilinca a pus o sămânță de fasole într-un ghiveci. În fiecare dimineață privea pământul și întreba: „Oare a uitat să crească?” Bunicul i-a arătat cum să păstreze pământul ușor umed, fără să îl înece. După câteva zile, Ilinca a observat o dungă verde. A vrut să tragă de ea ca să o ajute, dar s-a oprit. A mutat ghiveciul lângă lumină și a desenat plăntuța într-un caiet. În acea seară a scris: „Uneori ajut mai mult dacă am grijă și aștept.”
Activități incluse:
1. Unde a pus Ilinca sămânța? Ce a observat după câteva zile?
2. Numerotează întâmplările: desenează plăntuța; pune sămânța; observă dunga verde; primește sfatul bunicului.
3. De ce crezi că Ilinca s-a oprit înainte să tragă de plăntuță? Folosește un detaliu din text.
4. Explică în două enunțuri ideea din ultima propoziție. Propune un alt titlu potrivit.
PDF-ul conține o pagină de activitate și o pagină cu răspunsuri, repere de observare, recomandări și o propunere de extindere.
Bibliografie
Text, cerințe și ghidaj originale, elaborate pentru colecția editorială ResurseDidactice.ro.
Recomandări de utilizare
Textul este original și poate fi citit integral cu voce tare. Separă întrebările cu răspuns direct de cele care cer o explicație. Pentru sprijin, oferă patru cartonașe cu întâmplările.
Extindere: Elevii scriu trei observații despre o plantă, fără a inventa schimbări pe care nu le-au văzut.
Format PDF A4, 2 pagini. Imprimă prima pagină pentru elevi; a doua poate fi păstrată de profesor. Nu este necesar un cont pe o platformă externă.
