← Toate resursele educaționale
Competența specifică vizată
Gruparea obiectelor după o proprietate observabilă și exprimarea alegerii prin cuvinte sau gesturi.
Durata resursei
20 de minute
Scopul resursei
Gruparea obiectelor după o proprietate observabilă și exprimarea alegerii prin cuvinte sau gesturi.
Descrierea activității
Pregătește cartonașe mari: 3 cercuri roșii, 2 cercuri albastre, 2 pătrate roșii și 3 pătrate albastre. Toate cartonașele au dimensiuni apropiate. Adultul prezintă sarcinile pe rând; copilul nu trebuie să citească.
Activități incluse:
1. Așază cartonașele în două grupe după culoare. Arată ce au în comun cele din aceeași grupă.
2. Amestecă și grupează aceleași cartonașe după formă. Ce s-a schimbat în regula jocului?
3. Alege un cerc roșu. Găsește un cartonaș cu aceeași culoare și altă formă, apoi unul cu aceeași formă și altă culoare.
4. Adultul pune intenționat un pătrat albastru între cercurile albastre. Dacă regula este „după culoare”, este greșit? Dar dacă regula este „după formă”?
PDF-ul conține o pagină de activitate și o pagină cu răspunsuri, repere de observare, recomandări și o propunere de extindere.
Bibliografie
Text, cerințe și ghidaj originale, elaborate pentru colecția editorială ResurseDidactice.ro.
Recomandări de utilizare
Folosește cartonașe suficient de mari, fără piese care pot fi înghițite. Pentru copiii care disting greu culorile, adaugă simboluri diferite. Nu transforma activitatea într-o cursă.
Extindere: Copilul inventează o regulă de sortare și o arată unui coleg.
Format PDF A4, 2 pagini. Imprimă prima pagină pentru elevi; a doua poate fi păstrată de profesor. Nu este necesar un cont pe o platformă externă.
